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Grandir à son rythme

Bienvenue sur le blog d'une famille qui s'instruit en famille depuis 2017. Je suis Mathilde , la maman de deux demoiselles et un petit prince que nous avons décidé de surnommer "Coquelicot" ( 2009) "Rose" (2015) et "Tournesol" (2022) et je vous emmène dans nos aventures entre découvertes, voyages, et réflexions !

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Une balade à la découverte ... des arachnides

le avril 03, 2019

10 ans 2 ans 3 ans 4 ans 5 ans 6 ans 7 ans 8 ans 9 ans balade CM1 monde animal Notre avis sur ... petite section projet visite

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Le compte-rendu pédagogique d'instruction c'est quoi ?

le mars 12, 2019

inspection pédagogie ressources supports unschooling

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Notre avis sur ... L'enfant précoce au quotidien . de Béatrice Millêtre

le mars 08, 2019

apprentissage autonomes enfant précoce lecture pour les parents Notre avis sur ...

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Notre inspection avec Coquelicot , en CM1 .... ( 2018 / 2019 )

le mars 05, 2019

10 ans 9 ans CM1 inspection

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Quelques petits partages de liens éducatifs trouvés sur la toile ...

le mars 01, 2019

10 ans 7 ans 8 ans 9 ans Coquelicot vous partage mathématiques Notre avis sur ... pédagogie ressources supports test

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Quand la passion tourne au cauchemar ...

le février 26, 2019

9 ans apprentissage autonomes CM1 lecture pour les parents musique pédagogie supports unschooling

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Préparer Noel en Laponie ( mais de son salon )

le novembre 28, 2018

10 ans 3 ans 4 ans 9 ans CM1 noel projet

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Un Projet ..... Les contes d'Andersen .

Après notre projet sur Prévert , nous avons découvert la Bergère et le Ramoneur d'Andersen , dont s'inspiraient Prévert et Grimault pour leur film d'animation le Roi et l'oiseau ... C'est donc tout naturellement que notre projet Hans Christian Andersen s'est installé pour la 3 eme période du CE2 de Coquelicot . Pour ce projet nous avons donc étudier 5 contes en "lecture suivie" : La Bergère et le Ramoneur La petite fille aux allumettes La Reine des Neiges Le vilain petit canard Les habits neufs de l'empereur Le Rossignol et l'empereur de Chine Voici comment : Aprés avoir lu le Sapin en lecture offerte de Noël et regardé une adaptation en dessin animé ici ; nous avons lu la Bergère et le Ramoneur en lecture suivie , comme première lecture suivie de cette 3ème période . Nous nous sommes appuyé sur le dossier d' occe et de l'académie de Poitier pour la lecture suivie de la Bergere et le Ramoneur ... ...

Du recensement .... au don du sang ... Il n'y a qu'un pas...

Aujourd'hui nous nous sommes laisser porter par les événements pour cibler nos apprentissages .... Cela nous arrive parfois , une façon d'apprendre plus informel et en meme temps je relie le plus souvent possible à des documents plus formel .. Ainsi , aujourd'hui , je vais vous raconter comment nous somme venu de parler du don du sang et des groupes sanguin en partant d'une visite d'un agent recenseur .... Lors de notre projet de Noël , nous avions abordé la notion de recensement avec Coquelicot ; avec le recensement de Joseph et Marie qui a fait que Jésus de Nazareth est né à Bethleem... Aujourd'hui , pour la première fois depuis que nous habitons ici, un agent recenseur est passé à la maison . Nous avons choisi d'effectuer notre recensement en ligne , ainsi Coquelicot a pu voir le questionnaire et être auprès de nous , attentive à ce que nous faisions ... Curieuse de comprendre, nous avons donc profiter du site le-recensement-et-moi.fr ...

Mon Grand cahier Montessori de grammaire

Mon Grand cahier Montessori de grammaire ... Non , il ne s'agit pas de MON cahier , mais du titre du cahier d'activités Montessori grammaticales édité chez Larousse .... J’ai longuement hésité à le prendre à Coquelicot , je me disais qu'après tout elle savait reconnaître un verbe , un nom , un déterminant, un adjectif .... Mais je me suis rendu compte que ce n’était pas encore automatique pour elle . Je me suis dit que ce serai bien qu’elle s’entraîne davantage. Mais elle n’aime décidément pas écrire et mon but n’est pas de l’écœurer du français , bien au contraire ... J’avais testé de fabriquer les symboles grammaticaux Montessori en affichant leurs correspondances mais nous n’avions pas eu vraiment l’occasion de mettre en pratique cette technique ... J’avais entendu parler du grand cahier montessori de grammaire aux éditions Larousse ... Mais il indique à partir de 6 ans , peut être est trop "simpliste" par rapport à ces capacités... Et puis finalement...

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