mercredi 15 novembre 2017

progression CE2 1 ere période .






Voici notre bilan des notions que Coquelicot a vu pour la première période , soit septembre/octobre 2017 :

1/ Français:  
  • Grammaire  :
    • Les mots et les lettres  
    • Le verbe , la personne du verbe 
    • Le nom commun et le nom propre 
    • L’article : analyse (nature : article défini / contracté / article indéfini , genre, nombre, fonction ( se rapporte au nom … ) 
    • L’adjectif qualificatif : analyse ( qualifie le nom … , genre , nombre ) 

  • Conjugaison : 
    • Révision : le verbe, infinitif, temps
    • Présent des verbes -er , être , avoir , aller 
    • Présent des verbes en -cer et -ger
    • Présent des verbes en -ir , -issons 
    • Futur des verbes en -er , être, avoir 

  • Orthographe : 
    • Les consonnes doubles 
    • La lettre g : cas simples  ( se prononce « ggg » devant r, a, o, u, l ; se prononce « jjj » devant e, i, y ) 
    • La cédille 
    • La lettre s entre deux voyelles
    • La lettre g : le son « ggg » 

  • Vocabulaire / Expression : 
    • L’ordre alphabétique 
    • Les verbes d’état , synonyme de être 
    • Ranger dans l’ordre alphabétique 
    • Chercher dans le dictionnaire 
    • Les  familles de mots 

- Lecture  : - lecture suivie : Le loup qui voyageait dans le temps d’Orianne Lallemand avec le ficher de bout de gomme
- diverses lectures autonomes  

- Dictées : 
1/ - conjugaison du verbe avoir au présent de l’indicatif 
- orthographe : a ou à 

Une dictée préparée , une dictée non préparées 
2/ - conjugaison du verbe être au présent de l’indicatif . 
- orthographe : la dernière lettre d’un mot ( lettre muette ) .

Une dictée préparée , une dictée non préparée 

3/ - conjugaison des verbes en -er au présent de l’indicatif
- orthographe : la ponctuation 
Une dictée préparée , une dictée non préparée

2/ Mathématiques : 

  • Numération : 
    • Les nombres dans notre environnement 
    • Dénombrer une collection 
    • De 1 à 10 , la dizaine 
    • De 10 à 20
    • De 20 à 99 
    • De 100 à 500 

  • Mesures : 
    • Le double décimètre 
    • Le mètre 
    • L’euro
    • Le centimètre 
    • Comparé des longueurs . 
  • Calcul : 
    • addition et soustraction : se déplacer sur la suite numérique
    • L’addition 
    • La soustraction 
    • Addition : nombres à 3 chiffres 
    • Soustractions : nombres à 3 chiffres
    • Addition et soustraction : modifier des quantités 
    • Ranger des nombres sur la file numérique 
    • Comparer des nombres 
    • Multiplier par 2 
    • Diviser par 2 

  • Géométrie : 
    • Usage de la règle , les lignes 
    • Reproduire des figures : repérer des alignements.
    • Usage de l’équerre , les angles
    • Reproduire des figures sur un quadrillage
    • Le rectangle : Périmètre du rectangle . 



3/ Découverte du monde :

  • Histoire : 
    • Découpage du temps :
      • L’histoire des calendriers : 
        • Fabrication d’une clepsydre 
        • Fabrication d’un petit cadran solaire 
        • Décoration d’une bougie graduée 
      • La date et le calendrier 
      • La frise de vie 
      • La frise chronologique
      • Les chiffres romains 
    • Les différentes périodes de l’histoire 
    • Le travail de l’archéologue


  • Géographie : 
    • La terre : 
      • Ses représentations 
      • Continents et Océans  
    • Le Travail du Géologue 
    • Lire un plan
    • Se repérer sur la Terre 


  • Sciences : 
    • La matière : 
      • L’eau : 
        • Les propriétés de l’eau liquide 
        • Les états de l’eau :
          • gazeux , liquide , solide 
          • les changements d’états ( fusion , solidification , vaporisation ( ébullition , évaporation) , condensation ( Les Geysers)
          • le cycle naturel de l’eau ( infiltration, ruissellement, précipitation) 
          • l’eau en montagne ( exposition thématique de la Galerie Eureka
      • Les mélanges:  
        • solide - liquide ( soluble / insoluble)
        • liquide - liquide ( miscible / non - miscible) 
        • solide soluble - liquide ( miscible / non - miscible ) 

4/ L’art : 

art du langage : apprentissage de la poésie "Le Cancre" et "On frappe" de Jacques Prévert 

art du visuel : Les illusions d’optiques : 
- Phénakistiscope
- Serpents de Kitaoka
( Visite de l’exposition « Illusions » de la Galerie Eureka ) 
 art du son : Les illusions auditives . ( lors de la fête de la science ) 

5/ Langue vivante étrangère : Anglais 

La langue anglaise : apprentissage d’une comptine anglaise « The Finger Family »


Les pays anglophones 


Et bien sur un travail quotidien pour entrainer la logique , et l'écriture ....

Le Bilan ?

L'organisation commence a bien se mettre en place , mais certaines méthodes doivent à mon sens être réétudiés , le but étant de donner gout aux apprentissages à Coquelicot ...

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